Puebla.- Pue.- Seis estudiantes del Bachillerato “José Ignacio Morales Cruz” de Zacapoaxtla, participaron como el único Bachillerato General de Puebla en la etapa Nacional del concurso STEM RACING, que es una competencia internacional en la que los estudiantes adquieren habilidades y conocimientos emulando el trabajo de una escudería de Fórmula 1.

La competencia se desarrolló en las instalaciones del Tecnológico de Monterrey Campus Puebla, los días 2,3 y 4 de Julio y los estudiantes que participaron fueron:

• Ronaldo Ramírez Zumaya - Líder de escudería y gerente de proyectos

• ⁠Luis Tomás Macías Cerón - Gerente de finanzas 

• ⁠Iván Emmanuel Carreón Romano - Diseñador gráfico 

• ⁠Ingrid Cruz García - Gerente de marketing y patrocinios

• ⁠Juan Sánchez Alvarado - Ingeniero de diseño

• ⁠José Eduardo Juárez Martínez - Ingeniero de manufactura

            El profesor que encabezó el proyecto fue Omar Cid, quien informó que el concurso va dirigido a instituciones educativas de todo el mundo, y en el caso del Bachillerato JIMC, participó en la primera etapa dentro del Estado de Puebla, quedando en quinto lugar, por encima de escuelas particulares de la capital poblana.

            Este logro les permitió clasificar a la etapa nacional, en el Tec de Monterrey, adonde asistieron 50 escuelas de todo el país así como instituciones de Costa Rica, y el JIMC de Zacapoaxtla, fue el único bachillerato general del estado.

            En esta edición 2026, los alumnos y alumna del Bachillerato JIMC lograron destacar en los primeros lugares en las diversas ramas del concurso y dentro del Top 3 de la mejor Presentación verbal del proyecto en la categoría de Desarrollo.

            STEM Racing se encuentra inspirada en la Fórmula 1, por lo que los equipos desarrollan un modelo a escala de uno de los vehículos de la prueba principal del automovilismo mediante procesos de diseño y manufactura asistidos por computadora.

Dependiendo de la categoría, los autos son impulsados por aire o por tanques de CO2 en pistas de 20 metros de largo.

Por ello, la competencia no se trata solo de velocidad, también de la creación de un plan de negocios, el diseño, fabricación del modelo, demostración de lo aprendido y más.

STEM RACING es un desafío global presente en más de 60 países, que fomenta el desarrollo de habilidades para la vida y la pasión por las disciplinas STEM. Desde su creación en 1999 en Gran Bretaña, ha llegado a millones de estudiantes, conectando a personas jóvenes desde los 9 hasta los 19 años con la educación STEM de una manera divertida y emocionante.

En las competencias regionales y nacionales, los autos, dependiendo de la categoría, pueden ser impulsados por aire o por tanques de CO2 en pistas de 20 metros de largo. Los equipos ganadores tienen la oportunidad de representar a su país en la Final Mundial. No se trata solo de velocidad: la creación de un plan de negocios, el diseño, la fabricación del auto y la demostración de lo aprendido, mediante el empleo de habilidades de comunicación adquiridas, también son fundamentales.

En esta categoría se emplea una combinación de herramientas digitales y físicas que facilitan el desarrollo integral del proyecto, desde el diseño inicial hasta la ejecución en pista. Algunas de las herramientas utilizadas incluyen:

DISEÑO ASISTIDO POR COMPUTADORA (CAD): Permite crear modelos 3D precisos del auto a escala, optimizando tanto el aspecto estético como el rendimiento aerodinámico y estructural.

ANÁLISIS Y SIMULACIÓN SOFTWARE DE (CAE): Facilita la simulación de condiciones reales de carrera, evaluando el comportamiento del vehículo ante diversos factores físicos y ambientales.

MANUFACTURA ASISTIDA POR COMPUTADORA (CAM): Integra técnicas de prototipado, como la impresión 3D y el mecanizado CNC, para la fabricación precisa de cada componente del auto.

COLABORACIÓN Y GESTIÓN DE PROYECTOS: Utilizando plataformas digitales de como herramientas que les permiten coordinar el trabajo en equipo, facilitar la comunicación y gestionar cronogramas y presupuestos, apoyándose en metodologías avaladas por organismos como el Project Management Institute.

RECURSOS EN NEGOCIOS Y MARKETING: Se utilizan para estructurar planes de negocio, desarrollar estrategias de comunicación y definir modelos de administración, aportando el enfoque emprendedor al proyecto.

Por ello, el profesor y estudiantes agradecieron a la Dirección de la Escuela, al Comité de Padres de Familia y a las y los patrocinadores que los apoyaron para asistir a este concurso Nacional que ayuda a las y los estudiantes a desarrollar tanto habilidades técnicas como competencias transversales esenciales para el entorno profesional actual.