Cobaep 17 con asesoría del ITSZ participa en concurso de Fórmula 1

22 Marzo 2018

Zacapoaxtla.- Cinco estudiantes del plantel 17 del Colegio de Bachilleres del Estado de Puebla (Cobaep) con sede en Tlatlauquitepec, representaron por primera ocasión a este municipio en el concurso denominado “Desafío F1 in schools”, el cual es organizado por la Fórmula uno y tiene como objetivo cambiar en los jóvenes de entre 16 y 19 años la percepción por la Ciencia, la Tecnología, la Ingeniería y las Matemáticas.

            Los alumnos que participaron fueron José Carlos Rivera Luna, Joel Faustino Ramos Rodríguez, Aldo Emmanuel Téllez Báez, Diego Dolores Silverio y Miguel Nochebuena Viveros, quienes formaron la escudería de nombre “Tagolt” y para el desarrollo del prototipo contaron con la asesoría de docentes de Ingeniería Mecatrónica del Instituto Tecnológico Superior de Zacapoaxtla (ITSZ).

            Entrevistados en la unidad de prácticas del ITSZ, los alumnos relataron que se capacitaron durante tres meses y además de la escudería designaron roles como fueron director, diseñador gráfico, ingeniero de manufactura, ingeniero de diseño, manager de recursos, a través de los cuales fabricaron el prototipo y lo presentaron durante el concurso a nivel internacional.   

            Con el respaldo de los Ingenieros en Mecatrónica, aprendieron a utilizar el software denominado 3D CAD (Computer Aided Design), diseñaron un modelo en tercera dimensión del carrito, apegándose a las reglas del concurso y presentaron el análisis de la aerodinámica para revisar el coeficiente de arrastre en un túnel de viento virtual.

            El subdirector del Cobaep 17, Carlos Garber Julián, explicó que se lanzó la convocatoria a todos los estudiantes y los cinco alumnos se acercaron y solicitaron el respaldo para el ingreso a este concurso, por lo que la escuela decidió apoyarlos y que representaran al Colegio y a Tlatlauquitepec en este concurso a nivel internacional, para lo que contaron con la asesoría del ITSZ en desarrollo de software y Aerodinámica.

            José Carlos Rivera explicó que el concurso consistió en la presentación del prototipo que tiene que recorrer 25 metros, impulsado por un tanque de bióxido de Carbono y dijo que lograron la meta en 1.06 segundos, un tiempo considerado aceptable ya que el más reciente campeón a nivel mundial fue una escuela de Australia con un tiempo de 0.98 segundos.  

            El resto de etapas fueron:

5. FABRICACIÓN

Usando software de 3D CAM (Manufactura Ayudada por Computadora) el equipo evalúa la mejor estrategia y maquina para poder fabricar su carro.

6. PRUEBA

La aerodinámica del carrito se pone a prueba usando túneles de viento y de neblina.

7. CREACIÓN DE PIT BOOTH

El equipo expone toda la información de su escudería en un display informativo mostrando todas las etapas del desafío. Lo mas importante es mostrar la identidad del equipo y la progresión del equipo en las distintas fases del desafío.

8. ESCRUTINIO

Los jueces miden, pesan y prueban los carritos para evaluar que tan apegados a las reglas y especificaciones de F1 in schools están.

9. PRUEBA DE INGENIERÍA

Los jueces califican la manufactura del carro. Esta es la oportunidad que tiene cada equipo para justificar su diseño y estrategia de fabricación.

10. PRESENTACIÓN VERBAL

El equipo prepara una presentación de 10 minutos y la presenta ante un panel de jueces.

11. PORTAFOLIO

El equipo debe crear un portafolio de 20 páginas tamaño A3 documentando su proyecto.

12. CARRERA        

Los equipos ponen a prueba la rapidez de sus carritos en la pista de F1 in schools

Los asesores de este proyecto fueron los docentes José Ramiro Ramiro y Ángel Vergara Betancourt, quienes señalaron que se enfocaron especialmente en el diseño del prototipo y en el área de Aerodinámica, en donde dijo que los cinco estudiantes aplicaron los conocimientos que traían de Física y Matemáticas y los aplicaron al desarrollo de este carrito y formaron parte del Desafío.

Finalmente los alumnos comentaron que esperan continuar con su participación en otros concursos aplicando los conocimientos que adquirieron y dejarán un precedente para este plantel 17 del Cobaep y para toda la sierra Nororiental de Puebla.

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